Viernes, 29 noviembre, 2013

LENGUA.- La tarea se realizará sobre los tres primeros cuentos de "Números pares, impares e idiotas". Tenéis que buscar y copiar en el cuaderno:
- Ejemplos de sustantivos femeninos y masculinos de los distintos tipos que hemos estudiado en la Unidad 5 del libro. También debéis tomar nota de algunos ejemplos de nombres comunes, propios, colectivos e individuales.
- Ejemplos de tipos de enunciados: afirmativos, negativos, interrogativos, exclamativos. 
Si a alguien se le ha olvidado el libro en clase, puede hacer la tarea sobre las lecturas de las Unidades 4 y 5 del libro de Lengua.

ENGLISH.- Tenéis que practicar el villancico en casa y si alguien toca algún instrumento musical puede probar a tocar la canción con él, por si la seño Edel puede ayudarnos a incorporar nuestra propia música al villancico.

No olvidéis mejorar vuestro listado de vocabulario navideño, colorearlo, rotularlo y ampliarlo si se os ocurren palabras nuevas. Así como pegar en el cuaderno por el lateral izquierdo con fixo, la fotocopia que os entregué en clase.

Id reuniendo los materiales necesarios para elaborar un cracker en clase:
- 2 rollos vacíos de papel higiénico.
- 1 pliego de papel de seda (colores fuertes: rojo, azul/verde oscuro, morado...).
- 1 tira de espumillón (guirnalda) finito.
- Purpurina o elementos decorativos: estrellitas o papel de plata de colores o de aluminio (cocina)
- Juguetitos o regalitos pequeños que pasen bien a través del rollo de papel higiénico (depende de la persona a la que queráis regalar el cracker).
- Alguna chuche que quepa dentro del rollo.
- También podéis preparar una corona de papel (a paper hat) con la medida de la cabeza de la persona a la que va destinada el cracker. Lo podéis hacer con cualquier tipo de papel: periódico, seda, de envolver regalos...)
- Podéis buscar "jokes" y escribirlas en una tira de papel. Mirad en este enlace: http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/xmas/jokes.html
Éstas en español: http://www.guiainfantil.com/1081/chistes-navidenos-para-ninos.html