LENGUA.- Mañana tenéis que traer redactada vuestra exposición para convencer a los niños de otros cursos de que participen en la campaña de "La hora del Planeta". Ya sabéis que para todo trabajo escrito tenéis que hacer una tormenta de ideas, redactar un borrador y tras leerlo, mejorarlo, corregir las faltas de ortografía y pasarlo a limpio.
Imaginad que sois vosotros los que vais a escuchar vuestra exposición. Leed lo que habéis escrito y pensad cómo reaccionaríais ante vuestra argumentación. Si no os convence, entonces necesitáis mejorar vuestra exposición.
También podéis aprovechar para leérselo o explicárselo a algún familiar en casa. Además de serviros de práctica para memorizarlo, os podrán dar su opinión.
Mañana se entregan los capítulos de Platero y se votarán en clase, así como los cuadernos para el concurso, ¡no lo olvidéis!
ENGLISH.- Hoy hemos tenido problemas con los medios técnicos para grabar. Si lo miramos por el lado positivo, seguro que habéis tenido tiempo de memorizar los diálogos y hacerlo perfecto mañana.
Aprovechad para ver los vídeos del blog de Inglés, de la campaña en Inglés de W.W.F. Tomad nota en vuestro cuaderno de las palabras y mensajes que veáis para poder escribir vuestro slogan en inglés para la campaña: "The Earth Hour"
Os dejo el enlace de la página de la organización en inglés, por si queréis buscar ideas: http://www.earthhour.org/join-the-hour
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