Lunes, 31 marzo, 2014

ENGLISH.- Tenéis que hacer los ejercicios de las páginas 48 y 49 del A.B. No olvidéis copiar los dos "REMEMBER" (que aparecen al pie de cada página)con buena letra, a bolígrafo, en vuestro cuaderno. 
Estad atentos, sigo colgando vídeos de nuestro juego de las tiendas.

Viernes, 28 marzo, 2014

LENGUA. - Leed lo que podáis del libro de lectura nuevo y escribid el resumen del capítulo que más os guste. 
Todo tenéis que entregar el lunes, pasados a limpio, los dos trabajos escritos: capítulo de Platero y exposición para presentar "La hora del planeta".

Jueves, 27 marzo, 2014

LENGUA.- Mañana se tienen que entregar los capítulos de Platero pasados a limpio y las exposiciones para presentar la campaña de "La hora del planeta".
No olvidéis el cuaderno que vais a presentar al concurso de cuadernos.
Practicad el discurso de presentación de la hora del planeta, teniendo presente las distintas edades a las que tenéis que dirigiros.
¡No olvidéis vuestros carteles!

Miércoles, 26 marzo, 2014

LENGUA.- Mañana tenéis que traer redactada vuestra exposición para convencer a los niños de otros cursos de que participen en la campaña de "La hora del Planeta". Ya sabéis que para todo trabajo escrito tenéis que hacer una tormenta de ideas, redactar un borrador y tras leerlo, mejorarlo, corregir las faltas de ortografía y pasarlo a limpio. 
Imaginad que sois vosotros los que vais a escuchar vuestra exposición. Leed lo que habéis escrito y pensad cómo reaccionaríais ante vuestra argumentación. Si no os convence, entonces necesitáis mejorar vuestra exposición. 
También podéis aprovechar para leérselo o explicárselo a algún familiar en casa. Además de serviros de práctica para memorizarlo, os podrán dar su opinión.
Mañana se entregan los capítulos de Platero y se votarán en clase, así como los cuadernos para el concurso, ¡no lo olvidéis!

ENGLISH.- Hoy hemos tenido problemas con los medios técnicos para grabar. Si lo miramos por el lado positivo, seguro que habéis tenido tiempo de memorizar los diálogos y hacerlo perfecto mañana.
Aprovechad para ver los vídeos del blog de Inglés, de la campaña en Inglés de W.W.F. Tomad nota en vuestro cuaderno de las palabras y mensajes que veáis para poder escribir vuestro slogan en inglés para la campaña: "The Earth Hour"
Os dejo el enlace de la página de la organización en inglés, por si queréis buscar ideas: http://www.earthhour.org/join-the-hour

Martes, 25 marzo, 2014

LENGUA.- Es urgente que traigáis vuestro capítulo nuevo para "Platero y yo", ya que tenemos que decidir cuál elegimos para presentar al concurso del cole. Lo mismo sucede con vuestros cuadernos, tenéis que decidir si queréis participar en el concurso de cuadernos bien presentados y decírmelo para que le pase la información a Paco, nuestro director.
Mañana debéis traer vuestro cartel con el eslogan para la campaña "La hora de la tierra", en borrador o, quien lo tenga más avanzado, en el estado que lo tenga.
Por último, os recuerdo que tenemos algunas tareas pendientes de corregir. Revisad vuestra agenda o esta página, para aseguraros de que lo tenéis todo hecho.

Lunes, 24 marzo, 2014

LENGUA.- Repasad lo que hemos trabajado en la unidad de Platero y yo (Temas 12 y 13) y en las últimas semanas, para el pequeño control que vamos a realizar mañana. Os dejo aquí algunos de los contenidos para que no los olvidéis:
- Las gregerías
- La carta familiar y la formal.
- La estrofa y los versos en un poema.
- Poner verbos en pasado y en futuro. Las conjugaciones.
Tema 15:
- Las abreviaturas (pág. 225)
- Adverbios de lugar y de tiempo (pág. 226)

ENGLISH.- Estudiad bien el diálogo de vuestra tienda. Lo más importante no es el aspecto que tiene, sino que pronunciéis bien vuestras frases.

Viernes, 21 marzo, 2014

LENGUA.- Tenéis que buscar y anotar eslóganes que escuchéis o veáis en prensa, radio o televisión, en vuestro cuaderno. No olvidéis escribir junto a cada eslogan, el producto que promociona.
También tenéis que anotar todos los que se os ocurran para nuestra campaña de "La hora del planeta". Intentad ser originales ;-) Volved a ver el vídeo de la campaña de W.W.F., tanto en español, como en inglés para coger ideas.

ENGLISH.- El próximo día jugamos a las tiendas. Todo debe estar listo y organizado para que podamos pasar de una tienda a otra con rapidez. Intentaremos pedir prestado el SUM para que todos montéis vuestros negocios a la vez y podamos aprovechar el tiempo al máximo. Practicad y aprended de memoria el diálogo de vuestra tienda.
Yago, recuerda enviarnos el diálogo de vuestra farmacia a tus compañeros de equipo y a mí.

Jueves, 20 marzo, 2014

LENGUA.- Mañana deberéis traer respondidas las preguntas sobre la charla que nos ha dado Juan José acerca de W.W.F. 
Os recuerdo que tenemos trabajos pendientes de corregir que recogeré mañana, puesto que hoy no hemos podido tener clase de Lengua y la primera media hora de la clase del viernes la tendremos ocupada con una visita a la biblioteca del cole para que nos informen de su funcionamiento. ¡Uf, se nos acumula el trabajo!

Miércoles, 19 marzo, 2014

LENGUA.- Tenéis anotado en el cuaderno los datos necesarios para hacer correctamente el cambio del texto del cuento "Baile para dos enamorados", a teatro. Espero que esta vez todo vaya bien. ;-)
Mañana, tendremos la visita de un voluntario de ADENA (WWF) que os hablará de la organización y os propondrá colaborar en una campaña muy interesante. Volved a ver el vídeo de Severn Susuki y preparad preguntas sobre lo que os interese conocer de la organización.
NO OLVIDÉIS PASAR A LIMPIO VUESTRO DISCURSO (el que hemos leído en clase hoy y que escribisteis siguiendo el modelo de Severn) Y ENTREGÁRMELO MAÑANA. 

ENGLISH.- Ya debéis terminar los preparativos de vuestras tiendas, ¡Ya va siendo hora de abrir al público y atender a los clientes!, ¿estáis preparados?

Martes, 18 marzo, 2014

LENGUA.- Crear un diálogo teatral sobre el cuento "Un baile para dos enamorados". Consultad la página 232 para tener una referencia de cómo se escriben los diálogos en una obra de teatro.

Lunes, 17 marzo, 2014

ENGLISH.- Ya sabéis que tenéis que imaginar que habéis atrapado a un Leprechaun y os ha dicho dónde escondía su olla de oro y sois muy ric@s o bien os ha concedido tres deseos. Podéis mezclar ambas cosas para escribir cuatro frases con lo que compraríais o desearíais. Empezad vuestras frases con:
I would buy...
I would wish ...

Miércoles, 5 marzo, 2014

LENGUA.- No olvidéis las tareas sobre Juan Ramón que tengáis pendientes de entregar. Mañana deberéis traer el borrador de vuestro capítulo nuevo para Platero.

ENGLISH.- Debéis traer hecha o lo más avanzada posible la parte del trabajo que os ha correspondido dentro de vuestro equipo, para el proyecto de la tienda. Si tenéis tiempo podéis aprovechar para practicar con los dos juegos que os he dejado en el blog.